校 长 职 责
校长是学校行政负责人，对外代表学校，具有法人资格。校长在上级教育行政部门的领导下，主持学校教育教学和其它行政工作，其主要职责是：
一、贯彻执行党和国家的教育方针，政策和法令，执行上级党委、教育行政部门的决定，坚持学校的社会主义办学方向，按照教育方针遵循教育规律，确立学校办学目标，制定近、远期学校发展规划。
二、主持全校行政工作，确定全校性工作措施，主持校务会议。
三、从学校的实际出发，制定学校事业发展和校园规划，制定学校学年、学期工作计划，并认真组织实施。
四、根据学校发展规模，编制标准和学校教育教学工作需要，在征得学校党组织同意下，设置学校行政管理部门和任命学校中层干部。
五、主管和批准学校教职员工的聘任、调配、考核、奖惩和其它管理工作。采取一定的措施，不断提高教工的政治素质，文化素质，道德素质和身体素质，形成以一支骨干教师为中心的，结构合理的教工队伍和干部队伍。
六、领导和组织学校的教育教学工作。坚持德育为首的指导思想，以教学为中心安排好各项工作，以科研带教研，以教研促科研，促进学校教育教学改革的实践活动。全面提高教育教学质量，努力办出自己学校的特色。
七、贯彻勤俭办学、勤工俭学的方针，管好用好学校的经费，校舍设备。努力办好校办企业、广开财源、增加学校收入，改善办学条件，提高教工的福利。
八、从严制度，建立健全学校的行政指挥系统和学校的各项规章制度，统一领导学校内部的各项改革，不断提高管理水平。
九、定期向学校支部通报学校情况，重大事情事先和党组织商定，自觉接受党组织监督。保障教代会和工会行使职权，定期向教代会报告工作。
教学副校长职责
教学副校长协助校长、主持领导学校的教学科研工作，其主要职责是：
一、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学规律，根据上级教育行政部门的要求，全面完成教学科研任务，按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划，并组织教务处实施。
二、根据教师的实际情况，向校长提出教师聘用或解聘的建议。指导教务处科学地安排各年级任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。
三、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。协助德育副校长安排好班主任人选。
四、深入了解教学活动，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，不断提高教学质量。
五、组织学校的教学改革实验，开展教育科学研究。指导全校的科技活动和学科竞赛。
六、指导电教处抓好电教管理和电教教学工作，根据需要向上级部门申请调拨或向校长建议购置设备。监督电教设备的使用和管理情况。
七、负责任课教师的管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。
八、指导教务处组织教师的年度业务考核和组织年终教师业务考评。
九、向校长提出教师奖惩的建议，批准审核一周以上一月以内的教师的请假事宜。批准校外代课教师和校内教师的超课兼课等人员安排。
十、指导初四毕业班的工作和特殊学生的转、入、退学等事宜，接待各种教学检查活动，组织接待外单位教学方面的听课等活动。
德育副校长职责
德育副校长协助校长领导和主持学生的德育工作，组织学校的体育竞赛，中小学生各种运动会及文娱工作。其主要职责是：
一、贯彻教育方针，坚持德育为首，处理好德育工作同教学工作的关系，领导制定和组织实施学校德育工作计划。
二、组织定期了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。
三、抓好年级组长和班主任队伍建设，经常了解年级组长和班主任工作情况，组织他们学习有关德育方面的素质和材料，采取措施不断提高年级组长和班主任队伍素质和主管教学副校长、教务主任商定年级组长、班主任人选，提出对年级组长和班主任的奖惩的建议。
四、指导政教、团委抓好学生会、共青团的工作，培养学生的自治、自理能力，指导政教处组织好值周生的工作。
五、抓好校风、班风建设，形成有特色的良好校风，创出本校的风格，培养一种好的学校精神。
六、抓好体育组的各种竞赛活动及运动队的训练，组织好各级运动会，根据需要建议添置合理的体育器材。
七、抓好文娱工作，组织参加各种竞赛，参加各种文娱活动，组织成立适合七中特色的文娱团体，做出七中的特色。
八、指导政教处搞好教学楼和综合楼的管理使用工作，提高他们的管理水平，力争在此方面有特色。
九、批准政教处提出对学生进行的奖惩建议，组织好学校的“德育”教育。
十、组织接待德育、体育、文娱上级检查和平级单位的来访。
后勤副校长职责
后勤副校长协助校长主持学校的基建和总务工作，其主要职责是：
一、贯彻党的教育方针，树立服务育人的思想，抓好后勤人员的思想建设，树立一盘棋思想。
二、指导总务处建立、健全财务制度，坚持财会制度。坚持勤俭办学原则，管好学校的校舍、设备、财产和经费的合理使用。不断改善办学条件。
三、指导总务处搞好校园卫生工作，坚持为师生创造好的学习和工作环境原则，检查督促学校安全等工作。
四、协助校长搞好后勤的管理制度，完善学校的工资、奖金分配制度，及时向校长汇报学校的经费使用情况，制定每年的经费计划。
五、负责组织实施后勤人员的年终考核，建议对后勤人员的奖惩办法。
六、领导和组织学校的基本建设和学校的绿化工作，搞好校园总体规化，不断净化、绿化、美化校园。
七、开源节流，组织制定学校的各种财产管理制度，提高师生节约的意识，建议财产奖惩办法。
八、组织和领导师生开展有益的劳动。
九、本着节约精神，组织领导学校的供电、用水、公物使用等事宜。
十、负责处理学校同外单位的有关后勤方面的事宜，加强同总务方面的联系，主管学校同外单位的经济事宜。
工会主席工作职责
工会主席是工会委员会的领导者，是负责学校工会委员会日常工作的具体负责人，其工作职责如下：
一、筹备和组织召开教职工代表大会和工会会员代表大会，定期召开工作会议，协调各工作委员会工作，执行“两代会”决议，处理校工会日常工作和教代会日常工作；
二、在校党支部的领导下，代表和组织教职工依照法律规定，通过教代会和工代会及其他形式，参加学校民主管理和民主监督；检查和督促“两代会”决议的执行。
三、在教代会闭幕期间，代行教代会工作机构的职能。会同有关部门完成教代会授权或委托的工作任务。
四、关心、维护教职工的合法权益，多渠道、多层次的广泛听取广大教职工的呼声和建议，对反映比较集中的问题，要及时向领导汇报并提出解决方案及时解决。
五、完成工会自身建设和日常工作：
1、健全工会组织机构和工会组织。
2、负责新会员的吸纳及会员关系的接转。
3、安排、组织好教职工的学习和各项文体活动。
4、协助和督促学校办好教工集体福利和劳动保护工作。做好特困、患病教 职工的送温暖工作和意外伤亡教职工的优抚工作。
5、负责工会经费的收缴、管理和合理支配，管理好工会财物。
六、领导、支持“女会员”的工作。关心、照顾好女教职工的特殊利益，维护女教职工的特殊权益，开展适合女教职工特点的活动。
七、会同各处室配合学校：
1、围绕学校的教学、科研中心工作，组织教职工开展教学基本功比 赛、教师社会实践、教师服务社会等活动，促进教育科研水平提高，开展教书育人、管理育人、服务育人活动，调动教职工的积极性，提高教育教学质量。

2、结合学校和教师的工作特点，作好教职工政治思想工作，深入进行教师职业责任、职业道德、职业纪律和职业技能教育，提高教师队伍的政治和业务素质。对教职工进行形势、法制教育，增强教职工依法执教的法律意识。在教职工中评选先进、表彰先进。
3、 帮助教职工转变观念，积极走进新课程，接受新技能培训，以迅速适应新岗位。
4、组织教职工开展适合教职工特点的、丰富多彩的、健康活泼的文化体育活动，推动学校的精神文明建设，增进教职工的身心健康，提高教职工的工作和生活质量。
八、完成校领导交办的和上级工会布置的其它工作。

校　长　职　权
一、对学校行政工作负有决策权，是学校的法人代表；
二、有权提名任免副校长，并报教育局审批；
三、在党支部的领导下，有权聘任学校中层干部；
四、对教职工有聘任权，有权对教职工奖惩；
五、有权按政策安排和使用学校的资金；
六、有权对学校进行教育、教学、管理改革，根据实际需要调整教学内容和进度。